Person galleri

Ida: 

19 år, lavt selvværd, Borderline, ADHD, myndig, har boet på døgninstitution siden hun var 7 år.

Tina: 

Pædagog, 45 år, arbejdet på Solgaarden i 13 år, kontakt pædagog for Ida, har en tillidsfuldt forhold til Ida

Michael: 

Pædagog, 34 år, arbejdet på Solgaarden i 1 år – kom fra en børnehave fra et stille og roligt kvarter, rolig fyr, som kan have svært ved at sætte grænser/sige fra-

Emma: 

Bostøtte, 26 år, har været bostøtte i 1 år, frisør studerende, meget engeret, dygtig til at skabe relationer til beboerne.

Camilla: 

18 år, ny beboer, mild grad ADHD, har lidt omsorgssvigt, har været i institutionslivet siden hun var spæd. Myndig

Vi understreger endnu engang at alle personer i fortællingen er fiktive.

Fortælling

Fortælling

Bo tilbuddet Solgaarden, er et tilbud for 18-25 årige unge med indlæringsvanskeligheder eller udviklings hæmning  Beboerne har behov for bostøtte og erhvervstræning  Solgaarden har 20 lejligheder, to fælles stuer og et fælles køkken til rådighed.
Ida er beboer på bo tilbuddet Solgaarden, Ida er 19 år gammel og har diagnoserne Border line syndrom og ADHD i mild grad. Ida har brug for støtte til hverdagens gøremål og økonomi. Ida er meget engageret i sin praktikplads på McDonald’s og ønsker et fast job der i fremtiden. Hun udviser stor glæde i hverdagen og fungere godt socialt på både praktikpladsen og Solgaarden.

Ida har dagligt tilknyttet to pædagoger, Tina og Michael. I hverdagen fungerer Ida godt med sine pædagoger. Hun kan dog vise konflikadfærd når hun presses til opgaver hun ikke har interesse eller motivation for.   

Fortællingen er lavet ud fra observationer som pædagogen Tina har lavet på Solgaarden.

Det var en torsdag formiddag, solen skinnede og Tina kom cyklende på hendes nye røde damecykel, på vej mod Solgaarden, med et stort smil på læben. Hun så frem til endnu en dag på arbejdet.

Da Tina kom ind af døren, blev hun mødt af duften af frisk brygget kaffe, normalt stod Ida klar med en kop til hende, men i dag var Ida der ikke. Det undrede Tina, det var ellers et ret fast morgenritual de havde sammen.

Tina gik ud i køkkenet og lagde hendes jakke over stolen ved fælles bordet  hun hældte kaffen op i kopperne og gik op af trappen mod Idas værelse.

Ida lå stadig i sengen da Tina kom ind, gardinerne var trukket for og vasketøjet rodede i sofaen, det lignede ikke Ida, da hun normalt var meget pligtopfyldende.

”God morgen, ligger du stadig der og snorker?” Spurgte Tina, i et roligt og venligt toneleje. Ida brummede og vendte sig om på den anden side.

”Skal du ikke på arbejde i dag Ida, klokken er ved at blive mange, så hvis du skal nå det, så skal du snart til at løbe stærkt.” Drillede Tina kærligt.

”Nej, jeg har det ikke godt i dag, jeg har meldt mig syg, så jeg bliver altså hjemme.” Mumlede Ida nede fra dynen, hun undgik øjenkontakt og trak dynen over hovedet.

”Okay, god bedring Ida, du må endelig sige til hvis der er noget du har brug for, vand eller sådan noget?”

Tina satte døren på klem og gik nedenunder igen. Der var mange opgaver som skulle løses den dag.

Over middag mødte Michael ind, han var i et strålende humør og havde nydt sin formiddag. Hans energi smittede tydeligt af på beboerne, som pjattede mens de lavede aftensmaden. Tina overlappede med Michael, hun fortalte ham at Ida lå syg oppe på sit værelse.

Efter Tina var kørt, kom Ida ned af trappen, hun havde været i bad og sat håret op, duften af hendes parfume fyldte rummet.

”Fedt nok, du har fået det bedre Ida, vil du være med til at lave mad?” Michael hilste på hende med et frisk smil.

Ida smilede tilbage til Michael og hendes hjerte slog et ekstra lille slag, hun kunne mærke hun rødmede lidt. Hun gik hen til gryderne og hjalp til.

Dagen efter tog Emma med Ida ud for at shoppe, Ida manglede nyt tøj til festen på Solgaarden om aftenen.

Ida prøvede et par forskellige kjoler på, men hun fandt ikke rigtig noget hun kunne lide, så de gik videre. I den næste butik fandt Ida en flot rød kjole, hun prøvede den på og viste den til Emma.

”Syntes du ikke den der kjole er lidt øhm, lille?” Spurgte Emma. Ida blev lidt fornærmet, hun kunne virkelig gode lide kjolen.

”Jeg er ligeglad, jeg syntes den er vildt fræk, men tror du Michael ville kunne lide den?”

Emma kiggede lidt skævt på Ida og undrede sig lidt.

”Er det ikke lige meget om Michael kan lide den? Det er jo dig der skal have den på.”

Sagde Emma, der egentlig syntes at kjolen var lidt for afslørende.

Om aften tog Ida stolt hendes nye kjole på og gjorde lidt ekstra ud af make-uppen, hun stod længe og spejlede sig. Emma kom ind på hendes værelse, hun havde lovet Ida at hjælpe hende med at få glattet hår. De stod og pjattede lidt.

Sammen gik de ned i fællesstuen.

Michael stod for madlavning med den nye beboer Camilla, musikken spillede svagt i baggrunden og humøret blandt både beboere og pædagoger var højt.  

Den store fællesstue var dekoreret med et pyntet bord i midten af rummet, Ida er i gang med at dække bordet, da Camilla kommer hen og flytter på bordkortene.

”Michael har altså sagt at han og jeg skal sidde sammen, fordi jeg er ny her.” Sagde Camilla højt.

Ida blev rasende, hun følte det virkelig provokerende at Camilla kom og blandede sig i hendes opgaver.

”Du skal bare blande dig udenom kælling, jeg har længe planlagt at jeg skulle sidde sammen med Michael!”  Råbte Ida, mens hun rystede af raseri.

”Hey, hvad sker der lige her piger? Vi skal da alle kunne være her, I kan da sidde på hver jeres side af mig!”

Ida satte sig ned, hun følte at festen allerede var helt ødelagt.

Stemningen steg lidt i løbet af aftenen, musikken blev højere og beboerne dansede sammen. Ida trak Michael med ud for at danse til hendes ynglings sang, han går med hende, selvom han kan se at hun er lidt småfuld.  

Ida trak sig tættere ind til Michael, han afviste hende ikke, selvom han egentlig syntes hun var lidt for tæt på.

Camilla kom ud på dansegulvet og Michael vendte sig om mod hende, for at få hende med i dansen.

Ida blev frustreret over at Michael gav Camilla alt sin opmærksomhed. Hun hev lidt i Michael, men han vendte sig ikke helt mod hende igen.

Ida løb ud af fællesstuen og op på hendes værelse, med tårende løbende ned af hendes kinder. Så kunne det hele også bare være lige meget!

Hun smed sig på sengen og græd, hun havde bare lyst til at løbe langt væk fra det hele.

Efter lidt tid bankede det forsigtigt på døren, det var Tina.

”Er du okay derinde? Må jeg ikke godt komme ind Ida, vi er lidt bekymrede for dig.”

Ida gav hende lov til at komme ind, Tina satte sig på hendes sengekant og strøg sin hånd hen over dynen.

”Det er bare ikke fair, Michael kan meget bedre lide hende den nye smatso og han gider slet ikke danse med mig mere. Han er bare så dejlig, men han ser mig slet ikke, er jeg virkelig så grim?!”  Hulkede Ida nede fra dynen.

Tina opdagede pludseligt hvad det hele handlede om og overvejede hvordan hun skulle takle det.

”Du er ikke grim Ida, du er en meget smuk pige, men Michael har jo en kæreste derhjemme og desuden så er han ansat her, ligesom mig, så han må slet ikke få den slags følelser for dig.”

Tina og Ida taler længe sammen. 

Efter lidt tid falder Ida ned igen og vælger at gå med ned til festen igen.

Dagen efter festen holder pædagogerne personalemøde hvor Idas forelskelse bliver bragt på banen. 

Appetitvækker

Hej læsere.

Vi har nu lavet vores case, og vil i dag torsdag gå i gang med at få lidt stemning og følelser med, sådan at det bliver en fortælling.

Case

Botilbuddet Solgaarden, er et tilbud for 18-25 årige unge med indlæringsvanskeligheder eller udviklingshæmning. Beboberne har behov for bostøtte og erhverstræning. Solgaarden har 20 lejligheder, to fælles stuer og et fælles køkken til rådighed.
Fortællingen er lavet ud fra observationer som pædagogen Tina har lavet på Solgaarden.

Ida er beboer på botilbuddet Solgaarden, Ida er 19 år gammel og har diagnoserne Borderline syndrome og ADHD i mild grad. Ida har brug for støtte til hverdagens gøremål og økonomi. Ida er meget engageret i sin praktikplads på McDonaldds og ønsker et fast job der i fremtiden. Hun udviser stor glæde i hverdagen og fungere godt socialt på både praktikpladsen og Solgaarden.

Ida har dagligt tilknyttet to pædagoger, Tina og Michael. I hverdagen fungerer Ida godt med sine pædagoger. Hun kan dog vise konflikadfærd når hun presses til opgaver hun ikke har interesse eller motivation for.   

Det er observeret at Ida har større interesse i at løse dagligdagens opgaver, når det er Michael der formidler dem.  Tina har ikke lige så nemt ved at motivere Ida og oplever ofte modstand, selvom hun har en tæt relation til Ida og ofte laver ting ude af huset med hende.

Tina observerer at Ida har en tendens til at samle ting omkring sig og især Michaels ting forsvinder i hverdagen. Efter dialog med Ida er der blevet fundet en del af Michaels personlige ejendele på hendes værelse, bl.a. hans halstørklæde og en kaffekop. Ida har frivilligt afleveret tingene tilbage, men uden videre begrundelse for tyveriet. Hun går direkte i konflikt og bliver aggressiv overfor Tina, når emnet bringes op. 

Der er på Solgaarden planlagt fest for beboerne, dette har Ida stor interesse for og har blandet andet været på shopping med bostøtten Emma, for at købe tøj og nye sko. Ida taler under denne shoppingtur meget om Michael og fortæller at hun gerne vil stå for bordplanen, dette ønsker vil blive imødekommet.

Til forberedelserne af festen står Michael for madlavning med den nye beboer Camilla, hvilket var aftalt på personalemødet, for at skabe en god relation gennem det fælles tredje.

Ida virker meget støjende og urolig under borddækningen, hun har svært ved at holde fokus på opgaven og bruger meget tid på at gå rundt i køkkenet, hvilket virker forstyrrende for Michael og Camilla.

Ida og Camilla har en kort diskussion om borddækningen, da de begge gerne vil sidde ved siden af Michael.

Michael løser dette ved at placere dem på hver sin side.

Under festen er Ida meget udfordrende overfor Michael og søger hans opmærksomhed. Hun trækker ham med ud på dansegulvet, men Michael forhindrer hendes tilnærmelser ved at tage nogen af de andre beboere med ind i dansen. Dette fornærmer Ida og hun vælger at forlade festen i protest.

Pædagogen Tina opsøger Ida på hendes værelse, hvor hun gennem en dialog finder frem til at Ida er meget forelsket i Michael og derfor har været konfliktskabende overfor Camilla, da hun er jaloux over den opmærksomhed Michael giver hende.

Ida virker lettet efter samtalen med Tina og den tætte relation de før har haft kommer frem igen. Ida føler sig igen tryg ved Tina. 

Dagen efter festen holder pædagogerne personalemøde hvor Idas forelskelse bliver bragt på banen.

Der overvejes forskellige løsninger på problemet med Ida og Michael. Man finder frem til at Michael går på midlertidig orlov, ca. 2 måneder, for at se om dette kan skabe en afstand og give Ida plads.

Michaels orlov har haft et positivt resultat på relationen mellem Camilla og Ida. De er efterfølgende blev tætte veninder og Ida giver udtryk for at hun ikke længere savner Michael.

Rap

Vi havde fået til opgave at lege med sproget, og lave vores egen rap. Her er vores bud på en lille sjov rap, melodien er unknown.

Rap: 

Yo yo, alle jer kartofler og perler.

I har en stor Beauty, kan i være der?

Vi kan li’ pigerne i det hvide tøj

Vi kigger efter sexy babes, for de gør OS  høøj’

De har en god røv, damn den er Nice

Vi kunne tage en bid af den

Som var det en chip-fries.. Yoooo’

Vi har de sygeste skills,
og fyre den af, med de højeste bills... WuUp WuUp

Selvom vi ikke har mange caaaash

ka' låne nogle af MAAASH!

Bro’zZZ og Hoe’Zz, vi siger tak for denne gang,
For vi synes selv,  den sang har en NICE klanG!

- PeAcE OuT

Omsorgs cirkel

Vi har skulle definere omsorg, med vores egne ord, uden at kigge i bøger eller internet. Men med udgangspunkt i teksterne vi har læst/film vi har set.

Gruppe arbejde med skriftlig formidling. Afsender perspektiv.

Tekst  1, Intern besked (modtager forældre) :

Vi har i dag været på skovtur i det gode vejr.  Mads legede godt og aktivt med de andre, han blev dog lidt tilbageholden senere på dagen.

Det viste sig at Mads havde tisset i bukserne, hvilket han var meget berørt over. 

Vi havde ikke skiftebukser med til ham, da der ikke lå nogen rene klar i hans kasse til morges.  

Det kunne være rart hvis Mads fik et ekstra par med hver dag fremover, da foråret jo er på vej og skal være en del i skoven.

Hav en rigtig dejlig dag

Med Venlig Hilsen

Susan fra børnehaven brumbassen

 

Tekst 2, Ekstern modertager (social rådgiver):

Underretning.

Mikkel Laursen, 200409-1509.

Mellemvejen 47, 8900 Randers C

Tlf: 87101448

Mor: Jette Laursen  Far: Mogens Jensen

Gennem en periode på ca. 3 måneder , har pædagogerne i børnehaven Brumbassen observeret Mikkels tydelige udad reagerende adfærd, hvilket har den konsekvens at Mikkel ikke er en del af det sociale i børnehaven og har mistet sine stærke relationer til de andre børn.

Vi har prøvet at inddrage Mikkel i de daglige gøremål for at styrke hans sociale kompetencer og relationer, hvilket har presset Mikkel og gjort ham utryg.

Dette er gået ud over sammenværet de andre børn og enkelte gange pædagogerne. Mikkel reagere fysisk ved at slå, sparke og bide. 

Dette er ikke før observeret ved Mikkel.

Mikkel er begyndt at afvise andres selskab og trækker sig tilbage. Han er blevet meget indelukket og søger ikke længere andres accept.  Mikkels trivsel i børnehaven er stærk påvirket af dette, da han selv giver udtryk for at han ikke har nogen at lege med. Når han afleveres i børnehaven er han meget sur og udad reagerende overfor sine forældre. 

Mikkel virker meget ude af balance omkring aflevering og afhentning af ham i hverdagen. Mikkel er ofte syg og har haft meget fravær, hvilket ikke ligner ham.

Mikkel har en tæt relation til køkkendamen og slapper tydeligvis mest af når han færdes alene i køkkenet med hende.

Mikkel har altid været en meget vellidt dreng, social og smilende.

I hverdagen har Mikkel altid været initiativrig og nysgerrig. Han har aldrig vist tegn på fysisk adfærd overfor andre børn i børnehaven.

Vi er i børnehaven informeret om at Mikkels forældre fornyeligt er blevet skilt og flyttede hver for sig, for 4 måneder siden. Dette giver mistanke om omsorgssvigt, da begge forældre afviser forældremøder i børnehaven og desuden ikke mener at Mikkel har udvist nogen ændringer i hans adfærd.

 Forældrene har ikke ønsket at få bemærkninger med, trods henvendelse og information om denne underretning.

Kopi er sendt til begge forældre. 

Praksis fortælling af Mark

Jeg arbejder ude på et døgn tilbud for anbragte børn og unge. Jeg har reflekteret over et par situationer som jeg vil skrive, men har valgt denne. Jeg har givet alle personerne fiktive navne og køn. Stedet er en hel almindelig hverdag.

Jeg sidder og læser lektier med en børnene, og observere en situation. Pædagogen Anne siger til en af beboerne Tue, at Tue skal hente sine lektier så at de kan lave lektier sammen. Da Tue kommer ned med sin taske med lektierne i, siger Anne hvorfor at han bruger den gamle grønne taske, nu hvor at hun lige har købt den nye smarte taske til ham, og at han godt kan gå op og hente sin nye smarte taske. Tue bliver ked af det, og græder at han har fået den af sin mor, og at det er den som han vil bruge. Anne svarer at det kan gøre lige meget, og at han skal hente tasken. Tue bliver sur, og smækker med døren og går op på sit værelse.  Anne var ligeglad med situationen og gik over og lavede mad. 

Mine reflektioner er til faget IIS - I forhold til medbestemmelse.